Enseignement maternel, primaire et/ou
fondamental ordinaire
-
Il
faut entendre :
o
par
parents, les parents de l'élève mineur ou la personne investie de l'autorité
parentale ou la personne qui assure la garde en droit et en fait du mineur ;
o
par
pouvoir organisateur (P.O.), le Conseil communal.
o
par
décret, le décret du 24 juillet 1997 définissant les missions prioritaires de
l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et organisant les
structures propres à les atteindre.
II.
Déclaration de principe
-
Quiconque
fréquente l´école doit pouvoir s´épanouir et se construire sans craindre pour sa
santé et son intégrité physique, psychologique et morale.
-
La
vie citoyenne active en démocratie implique une participation de tous les
instants et l'observation de règles. Le règlement affirme les limites dont
l'observance assure la qualité des apprentissages, le respect et la sécurité de
tous. Il permet à la communauté éducative et aux élèves de recevoir une
formation et une éducation de qualité. Le règlement favorise la construction de
relations sereines et protège chacun de l'arbitraire et de l'injustice. Elèves,
parents et enseignants en sont les garants et les bénéficiaires.
-
Le
règlement est d'application pour toute activité organisée dans le cadre
scolaire, que ce soit à l'école, aux abords de l'école ou lors d'activités
organisées à l'extérieur de l'école, y compris en dehors des jours de cours.
-
Les
équipes éducatives, les élèves, selon leur degré de responsabilité, prendront
toutes les mesures pour assurer une qualité et une sécurité satisfaisantes de
l'environnement scolaire. L'école communiquera aux élèves et aux parents les
projets éducatif, pédagogique et d'établissement. Elle s'engage à mettre tout
en oeuvre pour répondre aux besoins de chacun, dans la mesure de ses
possibilités, à proposer une guidance efficace, à soutenir celui qui
connaîtrait des difficultés momentanées dans un climat de transparence et de
dialogue.
III.
Inscriptions
Toute demande d'inscription d'un élève émane des parents ou de la
personne légalement responsable. Elle peut également émaner d'une personne qui
assure la garde de fait du mineur, pour autant que celui-ci puisse se prévaloir
d'un mandat exprès d'une des personnes susmentionnées ou d'un document
administratif officiel établissant à suffisance son droit de garde.
Par l'inscription dans un établissement communal, l'élève et ses
parents acceptent le projet éducatif, le projet pédagogique, le projet
d'établissement, le règlement des études et le règlement d'ordre intérieur.
L'inscription dans l'enseignement primaire se prend au plus tard
le 1er jour ouvrable du mois de septembre.
Pour des raisons exceptionnelles et motivées, appréciées par le
directeur, l'inscription peut être prise jusqu'au 30 septembre. Au-delà de
cette date, les parents peuvent introduire une demande de dérogation auprès de
la direction de l'école qui appliquera le prescrit légal.
L'inscription est reçue toute l'année dans l'enseignement maternel.
Lors de l'inscription d'un élève, le directeur ou son délégué
réclamera un document officiel établissant clairement l'identité, le domicile
et la nationalité tant de l'enfant que des parents ou de la personne légalement
responsable.
Pour des raisons de sécurité, toute modification des données
renseignées à l´inscription feront l´objet d´un signalement sans délai de la
part des parents auprès du directeur d´école.
Le choix d'un cours philosophique se fait au moment de
l'inscription. Il ne peut être modifié qu'entre le 1er et le 15
septembre.
IV.
Changements d'école
-
Pour
quelque motif que ce soit, tout changement d'école au-delà du 15 septembre doit
faire l'objet d'une demande écrite des parents adressée à la direction qui
tient à leur disposition les formulaires obligatoires dans le cadre de la
réglementation en vigueur.
-
En
outre, elle n'acceptera plus l'inscription d'un élève qui était régulièrement
inscrit, au niveau primaire, dans le même cycle dans une autre école ou
implantation à comptage séparé.
Une telle inscription peut
toutefois être acceptée dans les cas suivants :
1.
le
changement de domicile;
2.
la
séparation des parents entraînant un changement de lieu d'hébergement de
l'élève;
3.
le
changement répondant à une mesure de placement prise par un magistrat ou par un
organisme agréé en exécution de la loi du 8 avril 1965 relative à la protection
de la jeunesse ou répondant à une mesure d'aide prise dans le cadre du décret
du 4 mars 1991 relatif à l'aide à la jeunesse;
4.
le
passage de l'élève d'une école à régime d'externat vers un internat et vice
versa;
5.
l'accueil
de l'élève, sur l'initiative des parents, dans une autre famille ou dans un
centre, pour une raison de maladie, de voyage ou de séparation des parents;
6.
l'impossibilité
pour la personne assurant effectivement et seule l'hébergement de l'élève de le
maintenir dans l'établissement choisi au départ, en raison de l'acceptation ou
de la perte d'un emploi;
7.
la
suppression du service du restaurant ou de la cantine scolaire ou d'un service
de transport gratuit ou non, ou la suppression ou la modification des garderies
du matin et/ou du soir, pour autant que l'élève bénéficiait de l'un de ces
services et que le nouvel établissement lui offre ledit service;
8.
l'exclusion
définitive de l'élève d'un autre établissement;
9.
en
ce qui concerne l'enseignement primaire, la non organisation au sein de l'école
ou de l'implantation d'origine de l'année d'études que doit fréquenter l'élève.
Lorsqu'une de ces circonstances
autorise le changement d'établissement pour un élève, l'autorisation peut aussi
valoir pour ses frères et soeurs ou pour tout autre mineur vivant sous le même
toit.
En cas de force majeure ou de
nécessité absolue et dans l'intérêt de l'élève, un changement d'établissement
peut être autorisé pour des motifs autres que les cas énumérés ci-dessus.
On entend notamment par nécessité absolue, les cas où l'élève se trouve dans une situation de difficultés psychologique ou
pédagogique telle qu'un changement d'établissement s'avère nécessaire.
La demande est introduite par les parents ou la personne investie de l'autorité
parentale auprès du directeur de l'école fréquentée par l'élève.
V.
Horaire des cours
-
La
présence des élèves est obligatoire du début à la fin des cours, durant toute
l'année scolaire.
-
Les
cours se donnent de 8H45 à 12H20 et de 13H20 à 15H ; le mercredi, les
cours se terminent à 12H20. Les élèves de primaire seront présents 15 minutes
avant le début des cours. Il est hautement souhaitable que ces horaires soient
respectés.
-
Le
calendrier des congés scolaires sera remis aux parents en début d´année dans le
document « Circulaire de rentrée » ou disponible sur le site de
l´école www.ecoleboisdelessines.be
-
Pour
un bon démarrage de la journée, l´horaire des cours doit être scrupuleusement
respecté. Les enfants seront présents dans la cour 15 minutes avant le début
des cours. Les enfants de maternelle doivent arriver à l´heure comme les
enfants de primaire.
VI.
Entrée et sortie
-
Heures
d'ouverture de l'école de 7h à 18h, le mercredi de 7h à 12h20. Les garderies
sont payantes et le montant est fixé par le Conseil communal.
-
Sans
autorisation du directeur ou de son délégué, aucun élève ne peut quitter son
lieu d'activités pendant les heures de cours. Les changements de locaux et les
sorties s'effectuent en ordre et sans perte de temps selon l'organisation
interne de l'école. Pendant les récréations et la pause de midi, l'élève doit
rester dans les limites de l'endroit prévu à cet effet et ne peut s'adonner à
des jeux dangereux. En aucun cas, l'élève ne peut entrer ni rester dans un
local sans surveillance d´un membre du personnel de l'équipe éducative.
-
Les
membres du personnel, les élèves ainsi que les membres des Centres P.M.S.
oeuvrant dans l'établissement ont accès aux infrastructures pendant et hors des
heures de classe, en fonction des nécessités du service et des activités
pédagogiques.
Sauf autorisation expresse du
Directeur, les parents n'ont pas accès aux infrastructures où se donnent les
cours et les différentes activités pédagogiques pendant la durée de ceux-ci.
-
En
aucun cas les enfants ne seront confiés à des tiers sans autorisation des
parents.
VII.
Fréquentation scolaire et absences
-
L´élève
soumis à l´obligation scolaire est tenu d´être présent du début à la fin des
cours, durant toute l´année scolaire. L´élève doit suivre assidûment et
effectivement tous les cours et activités organisés dans l´établissement. Tout
élève en retard devra présenter un motif écrit valable. Toute demande de sortie
avant la fin des cours doit être justifiée par une note écrite des parents ou
de la personne responsable de l´enfant ; ce motif devra être présenté à la
direction ou à son délégué qui en évaluera le bien-fondé.
-
Les
présences et absences sont relevées dans la 1ère demi-heure de cours
de chaque demi-journée scolaire.
-
Aucune
absence n´est admise sauf cas de force majeure (maladie de l´élève, décès d´un
parent jusqu´au quatrième degré ou autres circonstances exceptionnelles
laissées à l´appréciation du directeur).
-
Pour
les absences d'un jour, les parents doivent remettre une justification écrite
au plus tard dès le retour de l´élève à l´école.
-
Pour
les autres absences, la rentrée d´un certificat médical est obligatoire.
-
Les
motifs d´absence reconnus comme valables sont :
1.
l´indisposition ou la maladie de
l´élève couverte par certificat médical ou par un motif des parents en cas
d´absence d'un jour ;
2.
le décès d´un parent ou allié de
l´élève jusqu´au quatrième degré ;
3.
les cas de force majeure ou de
circonstances exceptionnelles appréciés par le directeur ou son délégué ;
4.
ceux justifiés par tous les moyens
légaux (convocations auprès d´une autorité publique,...).
Les absences doivent être
communiquées par la voie la plus rapide à l´école surtout si l´enfant souffre
d´une maladie contagieuse.
VIII.
Activités scolaires
Les classes de dépaysement et de découverte en Belgique ou à
l'étranger et les activités extérieures à l'école organisées dans le cadre des
programmes d'études peuvent être organisés tout au long de l´année. Ces
activités visant à la formation sont obligatoires au même titre que les cours
(sauf dispense pour raison médicale).
IX.
Comportement
-
Les
élèves sont soumis à l'autorité du directeur et des membres du personnel, dans
l'enceinte de l'établissement scolaire, aux abords immédiats de celui-ci et en
dehors de l'établissement lors des activités extérieures organisées par
l'établissement.
-
La
discipline vise à organiser de manière harmonieuse la vie dans la classe et
dans l´école. L´éducateur fonde son autorité sur la confiance ; en aucun
cas sur l´humiliation, l´ironie, la menace ou le prestige du pouvoir. En cas de
comportement inadéquat ou de violence commise par l´enfant, aucun jugement
moral ne sera porté. Si une sanction est appliquée (voir chapitre suivant),
elle le sera en rapport direct avec la faute commise. Le but n´est pas de punir
mais d´aider l´enfant dans son apprentissage de la vie en société en lui
apportant une piste pour un changement. Par ailleurs, une coordination entre
les différents acteurs des équipes éducatives est organisée pour garantir une
application cohérente des règles de vie à l´école.
-
En
toutes circonstances, chacun aura une tenue, une attitude et un langage
respectueux et sera ponctuel. Chacun veillera à respecter le matériel, les
locaux et les abords de l'établissement scolaire et à se conformer aux
règlements spécifiques de tous les endroits fréquentés dans le cadre scolaire
ou parascolaire élaborés par l'école (ex : piscine, bibliothèque, ...). Tout
dommage causé sciemment sera réparé aux frais de l'auteur.
-
Particulièrement,
chaque élève aura à coeur de:
o
respecter
les règles reconnues de bonne conduite et de savoir-vivre tant dans les cours
de récréation qu´en classe ou au réfectoire.
o
se
montrer respectueux envers toute personne adulte (direction, enseignants,
éducateurs, surveillants, parents,...) et les autres élèves.
o
respecter
l´ordre et la propreté
o
respecter
l´exactitude et la ponctualité, notamment:
-
en
étant présent à l´école
-
en
étudiant ses leçons
-
en
rendant les documents signés par les parents
-
en
respectant les décisions prises démocratiquement par les conseils de classes ou
de l´école.
-
L'usage
du téléphone portable est interdit pendant les périodes de cours et d'activités
scolaires.
-
Une
tenue spécifique est exigée pour participer au cours d'éducation physique.
-
Toute
forme de violence sera sanctionnée. Chacun s'interdira d´avoir recours à la
violence, ni celle des coups, ni celle des mots (jeux, gestes déplacés,...).
- Il est interdit
de fumer dans l'enceinte scolaire. L'usage de substances illicites y est
également interdit.
- Seuls les objets
à caractère scolaire sont autorisés au sein de l'école (sauf dérogation
accordée pour un exposé, une élocution, une activité, etc ). Exemples d'objets non
autorisés : canifs, briquets, allumettes, Game Boy ou
autres jeux électroniques, walkman, MP3, ...
- La direction
décline toute responsabilité en cas de vol, perte, dégradation d'objet
personnels.
-
Par
mesure de sécurité et d´hygiène, il est interdit d'introduire des animaux dans
l'enceinte de l'école (sauf dérogation de la direction).
-
Les
locaux seront remis en ordre en fin de journée.
-
La
neutralité de l'enseignement public en Communauté française demeure la
meilleure garantie pour tous ceux qui le fréquentent (qu'ils soient élèves,
parents ou enseignants) du respect de leurs opinions politiques, idéologiques,
religieuses ou philosophiques. Chacun y trouvera, davantage encore dans sa multiculturalité, l'expression de l'ouverture, de la
tolérance et du respect mutuel entre générations. Afin de préserver ce climat
démocratique dans le cadre spécifique de l'enseignement, tout signe
d'appartenance politique, idéologique ou religieuse, y compris vestimentaire,
est interdit dans l'établissement, mesure applicable en tout temps, quelle que
soit la personne.
X.
Sanctions applicables aux élèves
-
Dans
le respect des dispositions du présent règlement, les élèves sont susceptibles
de se voir appliquer une sanction disciplinaire notamment par tout acte,
comportement ou abstention répréhensibles commis non seulement dans l'enceinte
de l'établissement scolaire mais aussi hors de l'établissement si les faits
reprochés ont une incidence directe sur la bonne marche de l'établissement
scolaire.
-
Toute
sanction disciplinaire est proportionnée à la gravité des faits.
o
Le
rappel à l'ordre par une note au journal de classe à faire signer pour le
lendemain par les parents ;
o
La
retenue à l'établissement, en dehors du cadre de la journée scolaire, sous la
surveillance d'un membre du personnel ;
o
L'exclusion
provisoire de l'établissement ou d'un cours (après notification aux parents).
Une telle exclusion ne peut, sauf dérogation, excéder 12 demi-journées dans le
courant d'une même année scolaire ;
o
L'écartement
provisoire : si la gravité des faits le justifie, le pouvoir organisateur ou le
Directeur peut écarter provisoirement l'élève de l'établissement pendant la
durée de la procédure d'exclusion définitive. L'écartement provisoire ne peut
dépasser 10 jours d'ouverture d'école ;
o
L'exclusion
définitive.
XI.
Exclusion définitive
§1er. Faits graves de violence
pouvant justifier l'exclusion
Un élève régulièrement inscrit peut être exclu définitivement si
les faits dont il s'est rendu coupable portent atteinte à l'intégrité physique,
psychologique ou morale d'un membre du personnel ou d'un élève, compromettent
l'organisation et la bonne marche de l'établissement ou lui font subir un
préjudice matériel ou moral grave.
Sont notamment considérés comme faits portant atteinte à
l'intégrité physique, psychologique ou morale d'un membre du personnel ou d'un
élève ou compromettant l'organisation ou la bonne marche d'un établissement scolaire
et pouvant justifier l'exclusion définitive :
1.
tout coup et blessure porté
sciemment par un élève à un autre élève ou à un membre du personnel, dans
l'enceinte de l'établissement ou hors de celle-ci, ayant entraîné une
incapacité même limitée dans le temps de travail ou de suivre les cours;
2.
tout coup et blessure porté
sciemment par un élève à un délégué du pouvoir organisateur, à un membre des
services d'inspection ou de vérification, à un délégué de
3.
tout coup et blessure porté
sciemment par un élève à une personne autorisée à pénétrer au sein de
l'établissement lorsqu'ils sont portés dans l'enceinte de l'établissement,
avant entraîné une incapacité de travail même limitée dans le temps;
4.
l'introduction ou la détention par
un élève au sein d'un établissement scolaire ou dans le voisinage immédiat de
cet établissement de quelque arme que ce soit visée, sous quelque catégorie que
ce soit, à l'article 3 de la loi du 3 janvier 1933 relative à la fabrication,
au commerce et au port des armes et au commerce des munitions;
5.
toute manipulation hors de son
usage didactique d'un instrument utilisé dans le cadre ce certains cours ou
activités pédagogiques lorsque cet instrument peut causer des blessures ;
6.
l'introduction ou la détention,
sans raison légitime, par un élève au sein d'un établissement scolaire ou dans
le voisinage immédiat de cet établissement de tout instrument, outil, objet
tranchant, contondant ou blessant;
7.
l'introduction ou la détention par
un élève au sein d'un établissement ou dans le voisinage immédiat de cet
établissement de substances inflammables sauf dans les cas où celles-ci sont
nécessaires aux activités pédagogiques et utilisées exclusivement dans le cadre
de celles-ci;
8.
l'introduction ou la détention par
un élève au sein d'un établissement ou dans le voisinage immédiat de cet
établissement de substances visées à l'article 1er de la loi du 24 février 1921
concernant le trafic des substances vénéneuses, soporifiques, stupéfiantes,
désinfectantes ou antiseptiques, en violation des règles fixées pour l'usage,
le commerce et le stockage de ces substances;
9.
le fait d'extorquer, à l'aide de
violences ou de menaces, des fonds, valeurs, objets, promesses d'un autre élève
ou d'un membre du personnel dans l'enceinte de l'établissement ou hors de
celle-ci;
10.
le fait d'exercer sciemment et de
manière répétée sur un autre élève ou un membre du personnel une pression
psychologique insupportable, par insultes, injures, calomnies ou diffamation.
i L'article 77 bis du décret du 24 juillet 1997, inséré par le
décret du 15 décembre 2006, impose l'insertion du paragraphe suivant dans le
ROI de chaque établissement d'enseignement subventionné ou organisé par
« Faits graves
commis par un élève.
Les faits graves suivants
sont considérés comme pouvant justifier l´exclusion définitive prévue aux
articles 81 et 89 du décret "Missions" du 24 juillet 1997 :
1.
Dans l´enceinte de l´établissement ou hors de celle-ci :
- tout coup et blessure porté sciemment par un élève à un autre élève ou à un membre
du personnel de l´établissement;
- le fait d´exercer sciemment
et de manière répétée sur un autre élève ou un membre du personnel de
l´établissement une pression psychologique insupportable, par menaces,
insultes, injures, calomnies ou diffamation ;
- le racket à l´encontre d´un
autre élève de l´établissement ;
- tout acte de violence
sexuelle à l´encontre d´un élève ou d´un membre du personnel de l´établissement.
2.
Dans l´enceinte de l´établissement, sur le chemin de
celui-ci ou dans le cadre d´activités scolaires organisées en dehors de
l´enceinte de l´école :
- la détention ou l´usage
d´une arme.
Chacun de ces actes sera
signalé au centre P.M.S. de l´établissement dans les délais appropriés, comme
prescrit par l´article 29 du décret du 30 juin 1998 visant à assurer à tous les
élèves des chances égales d´émancipation sociale, notamment par la mise en
oeuvre de discriminations positives.
L´élève sanctionné et ses
responsables légaux seront informés des missions du centre P.M.S., entre
autres, dans le cadre d´une aide à la recherche d´un nouvel établissement.
Sans préjudice de l´article
31 du décret du 12 mai 2004 portant diverses mesures de lutte contre le
décrochage scolaire, l´exclusion et la violence à l´école, après examen du
dossier, le service compétent pour la réinscription de l´élève exclu peut, si
les faits commis par l´élève le justifient, recommander la prise en charge de
celui-ci, s´il est mineur, par un service d´accrochage scolaire. Si l´élève
refuse cette prise en charge, il fera l´objet d´un signalement auprès du
Conseiller de l´Aide à
Sans préjudice de l´article
30 du Code d´Instruction criminelle, le chef d´établissement signale les faits
visés à l´alinéa 1er, en fonction de la gravité de ceux-ci, aux
services de police et conseille la victime ou ses responsables légaux, s´il
s´agit d´un élève mineur, sur les modalités de dépôt d´une plainte.»
-
D'autres
faits considérés comme graves peuvent être ajoutés. Ainsi, par exemple :
o
Toute
forme de violence physique.
o
Tout
manque de respect à l´égard d´un membre du personnel (enseignant, de garderies,
d´entretien et de cuisine).
o
Toute
insulte ou grossièreté.
o
Tout
refus d´obéissance.
o
Toute
détérioration de matériel.
o
Le
vol, le racket.
o
Toute
sortie sans autorisation.
§2. Modalités d'exclusion
Préalablement à toute exclusion définitive, l'élève et ses parents
ou la personne investie de l'autorité parentale sont invités, par lettre
recommandée avec accusé de réception, par le directeur qui leur expose les
faits et les entend. Cette audition a lieu au plus tôt le 4ème jour
ouvrable qui suit la notification. Le procès-verbal de l'audition est signé par
les parents ou la personne investie de l'autorité parentale de l'élève mineur.
Le refus de signature du procès-verbal est constaté par un membre du personnel
et n'empêche pas la poursuite de la procédure. Le cas échéant, un procès-verbal
de carence est établi et la procédure se poursuit.
Si la gravité des faits le justifie, le directeur peut écarter
provisoirement l'élève de l'établissement pendant la durée de la procédure
d'exclusion définitive. L'écartement provisoire ne peut dépasser 10 jours
d'ouverture d'école.
L'exclusion définitive est prononcée par le pouvoir organisateur
ou son délégué après qu'il a pris l'avis du conseil de classe ou du corps
enseignant dans l'enseignement primaire.
Le pouvoir organisateur ou son délégué transmet à l'administration
copie de la décision d'exclusion définitive dans les 10 jours ouvrables qui
suivent la date d'exclusion.
L'exclusion définitive, dûment motivée, est signifiée par lettre
recommandée avec accusé de réception aux parents ou à la personne investie de
l'autorité parentale.
Les parents ou la personne investie de l'autorité parentale
disposent d'un droit de recours. L'existence de ce droit et ses modalités doivent figurer dans la lettre recommandée.
Le recours est introduit par lettre recommandée dans les 10 jours
ouvrables qui suivent la notification de l'exclusion définitive.
L'introduction du recours n'est pas suspensive de la décision
d'exclusion.
L'autorité compétente statue sur le recours au plus tard le 15ème
jour d'ouverture d'école qui suit la réception du recours. Lorsque le recours
est reçu pour les vacances d'été, l'autorité compétente statue pour le 20 août.
Dans tous les cas, la notification est donnée dans les 3 jours ouvrables qui
suivent la décision.
XII.
Médicaments
-
L'enfant
est confronté à des problèmes de santé. L'enfant doit être idéalement en
possession de tous ses moyens pour pouvoir effectuer un travail scolaire
efficace. S'il n'est manifestement pas apte à suivre le cours, il ne doit pas
être conduit à l'école. S'il convenait, de manière impérative, qu'il prenne des
médicaments pendant qu'il est à l'école, la procédure qui suit doit être
obligatoirement respectée :
o
Un
certificat médical doit être remis au titulaire de classe qui indique
clairement l'obligation de prendre un médicament pendant les heures de cours,
la description du médicament et la posologie;
o
Un
écrit émanant de la personne exerçant l'autorité parentale sur l'élève doit
être remis au titulaire pour demander explicitement la collaboration de l'école
à l'occasion de la dispensation du médicament ;
o
Le
médicament doit être remis au titulaire.
Il est souligné que le personnel
enseignant ne dispose d'aucune compétence particulière en matière de
dispensation d'un médicament de sorte que la procédure qui vient d'être décrite
est réservée au cas où la prise de médicaments pendant les heures d'école est
indispensable ; il doit s'agir de cas exceptionnels.
Si l'état de santé de l'enfant
paraît poser problème, la direction de l'école, à l'intervention du titulaire
avertira, par téléphone, la personne qui exerce l'autorité parentale pour que
l'enfant soit repris. Si le nécessaire n'est pas fait, la direction prendra
toutes les mesures que la situation appelle afin que l'enfant puisse, selon le
cas, être hospitalisé, conduit chez la personne désignée par ceux qui exercent
l'autorité parentale sur l'enfant ou être accueilli de la manière qui convient.
En tout état de cause, l'école
peut refuser d'accueillir un enfant lorsqu'il apparaît que son état de santé
pourrait justifier ce refus.
XIII.
Sécurité
- Chacun aura à
coeur de fermer la grille derrière lui par souci de sécurité lorsqu´il rentre
ou sort de l'école.
- Chacun aura à
coeur de ne pas se garer sur l'emplacement réservé au bus scolaire, ni juste
devant l´entrée de l´école et d'éviter de bloquer l´accès à l'école.
- Les enfants qui
sont repris à l'école par leurs parents doivent les attendre dans la cour de
l´école. Il est interdit de reprendre un enfant sans l'accord de ses parents et
sans le signaler au directeur ou à l'équipe éducative.
- Les enfants qui
viennent à vélo doivent garer celui-ci à l´endroit prévu et le protéger par un
cadenas.
- Les enfants
attendent le bus dans la cour.
XIV.
Objets trouvés
-
Il
est souhaitable que tous les effets (vêtements et outils scolaires) des
enfants soient marqués au nom de la famille. Les bonnets et les gants des
plus jeunes seront attachés au manteau par l'intermédiaire de cordons, ce qui
est de nature à en garantir leur utilisation. Tout ce que est trouvé est
rassemblé dans des malles situées dans le local d´accueil. Le dernier
jour de chaque trimestre, le contenu de ces malles est exposé dans la cour et
ce qui n'est pas repris est transmis à OXFAM ou à un autre organisme qui
s'occupe du ramassage et de la redistribution de vêtements aux plus démunis.
XV.
Communication : journal de classe, cahier de communication ou
autre
-
Au
niveau primaire, les élèves tiennent un journal de classe sous la conduite et
le contrôle des professeurs. L'usage pédagogique du journal de classe est
défini par le règlement des études. Le journal de classe mentionne l'horaire
des cours et des activités pédagogiques et parascolaires. Le journal de classe
tient aussi lieu de moyen de correspondance entre l'établissement scolaire et
les parents de l'élève. Les communications concernant les absences, les
retards, les congés peuvent y être inscrites. Le journal de classe doit être
tenu avec soin et signé par les parents de l'élève tous les jours.
-
En
cas de perte, le journal de classe sera remplacé aux frais des parents.
XVI.
Tutelle sanitaire IMSTAM 069/779540
-
Être
en bonne santé constitue un facteur nécessaire pour suivre efficacement les
activités en classe. Dès lors, il est vraiment déconseillé d'imposer à l'élève
sa présence au cours, lorsque son état nécessite une médication.
-
Les
parents se doivent de déclarer à la direction de l'école les maladies
contagieuses suivantes : rougeole, rubéole, oreillons, scarlatine, coqueluche,
tuberculose, méningite, varicelle, hépatite, poliomyélite, diphtérie,
salmonellose, gale, teignes, impétigo, herpès, verrues plantaires, pédiculose
(poux), molluscum contagiosum ou toute autre maladie
contagieuse. Le centre de santé est seul habilité à prendre une décision en la
matière : évincer un élève, faire fermer l'école, alerter l'inspection
d'hygiène, ...
-
Des
examens médicaux obligatoires sont pratiqués par les services de promotion de
la santé à l'école afin de faire le bilan de santé de l'élève. Ils sont
organisés pour les classes de 1ère et 3ème maternelles
ainsi que pour les 2ème et 6ème primaires. Pour les 4ème
primaires, un examen sensoriel de la vue est organisé en classe. L'équipe
médicale peut toujours se déplacer au sein de l'école pour différents problèmes
liés à la santé de l'enfant.
-
Poux :
la prévention et les soins sont sous la responsabilité des familles. Si
l'enfant est porteur des lentes et de poux, il ne pourra être admis à l´école
qu´à partir du moment où il a été traité. Il est demandé aux parents de
vérifier régulièrement la tête de leurs enfants et d'avertir l´école au plus
tôt.
XVII. C.P.M.S.
068/265080
-
Le
Centre P.M.S., Boulevard de l´Est, 24 7800 ATH ,
s'efforce de suivre les enfants tout au long de leur scolarité, en
collaboration avec la famille et les enseignants. Des tests sont réalisés par
des psychopédagogues du centre pour évaluer, donner des avis et des conseils
sur le parcours scolaire de l'élève. Ils peuvent faire l'objet d'une demande
spécifique des parents ou de l'enseignant au vu d'un problème particulier.
XVIII. Diffusion
de documents
-
Tant
dans l'enceinte de l'école que lors des déplacements extérieurs, aucune
initiative collective ou individuelle sortant du cadre normal des activités
scolaires ne peut être prise sans l'accord préalable du directeur (affichages,
pétitions, rassemblements, ...)
-
Aucune
activité à but lucratif n'est autorisée au sein de l'école. Toute publicité
commerciale ou propagande politique est proscrite dans les écoles. Toute
diffusion d´information devra recevoir au préalable l´approbation du Directeur.
XIX.
Liberté d'expression
La liberté d´expression est un droit qui s´exerce dans le respect
des autres et des lois.
Sans autorisation écrite préalable, il est interdit de diffuser, à
l´intérieur et à l´extérieur de l´établissement scolaire, sur quelque support
que ce soit (écrit, vocal, électronique et autres) des contenus contrevenant
aux droits d´autrui (droits intellectuels, droits à l´image, respect de la vie
privée entre autres).
XX.
Réserve
-
Tout
élève fréquentant l'établissement ainsi que ses parents ou la personne
responsable de cet élève sont censés connaître ce règlement. Le présent
règlement d'ordre intérieur ne dispense pas les élèves, leurs parents ou la
personne responsable de se conformer aux textes légaux, règlements et
instructions administratives qui les concernent, diffusés s'il échet par le Ministère de l'Education, de
Tous les cas qui n´apparaîtraient pas
expressément dans le présent règlement seront examinés par le Directeur.